Cours et exercices corrigés de première : Polynôme du second degré : forme canonique, racines et signe
Forme factorisée (racines, signe, somme et produit), forme canonique par complétion du carré, discriminant Δ = b² - 4ac, résolution et factorisation, signe du trinôme, logique (conditions nécessaires et suffisantes, quantificateurs).
Étudier le signe d'une fonction polynôme du second degré donnée sous forme factorisée a(x−x1)(x−x2) et déterminer les fonctions polynômes du second degré s'annulant en deux réels distincts.
Mettre un trinôme du second degré P(x)=ax2+bx+c sous forme canonique.
Calculer le discriminant Δ=b2−4ac et déterminer le nombre et la valeur des racines réelles.
Factoriser un trinôme lorsque Δ≥0 et étudier son signe sur R.
Résoudre des équations et inéquations du second degré.
Utiliser la somme −ab et le produit ac des racines, et choisir la forme (développée, canonique, factorisée) la mieux adaptée à la question posée.
Obtenir une forme canonique dans des cas simples par complétion du carré : x2+2ax=(x+a)2−a2.
Logique : employer « condition nécessaire », « condition suffisante », distinguer identité et équation, utiliser et nier des propositions quantifiées.
Le cours
0. Trinôme donné sous forme factorisée : racines, signe, somme et produit
Soit f(x)=a(x−x1)(x−x2) avec a=0.
Racines : par la règle du produit nul, f(x)=0⟺x=x1 ou x=x2 : on lit les racines sans calcul.
Signe : un tableau de signes des deux facteurs montre que, si x1<x2, f(x) est du signe de a à l'extérieur de [x1;x2] et du signe de −a entrex1 et x2.
Exemple : f(x)=−2(x+1)(x−3) est positive sur [−1;3] et négative sur ]−∞;−1]∪[3;+∞[.
Somme et produit des racines : en développant, a(x−x1)(x−x2)=ax2−a(x1+x2)x+ax1x2. En identifiant avec ax2+bx+c : b=−a(x1+x2) et c=ax1x2, d'où x1+x2=−abx1x2=ac
Factorisation directe : racines apparentes (x2−5x=x(x−5)), coefficient de x nul (x2−9=(x−3)(x+3)), racines entières devinées par leur somme et leur produit (x2−7x+10 : somme 7, produit 10, racines 2 et 5).
1. Forme canonique d'un trinôme
Tout trinôme P(x)=ax2+bx+c (a=0) peut s'écrire sous forme canonique : P(x)=a(x−α)2+β avec : α=−2abetβ=P(α)=−4ab2−4ac
Dans les cas simples, on l'obtient par complétion du carré grâce à l'identité x2+2ax=(x+a)2−a2 : par exemple x2+6x+1=(x+3)2−9+1=(x+3)2−8.
Le calcul de la forme canonique dans le cas général n'est pas un attendu du programme : les formules donnant α et β servent surtout de contrôle.
Le sommet de la parabole représentative a pour coordonnées S(α;β).
2. Discriminant Δ et racines réelles
On pose Δ=b2−4ac (le discriminant) :
Si Δ<0 : L'équation ax2+bx+c=0 n'a aucune racine réelle. Le trinôme ne se factorise pas dans R.
Si Δ=0 : L'équation admet une racine double :
x0=−2ab Forme factorisée : P(x)=a(x−x0)2.
Si Δ>0 : L'équation admet deux racines réelles distinctes :
x1=2a−b−Δetx2=2a−b+Δ Forme factorisée : P(x)=a(x−x1)(x−x2).
Démonstration : résolution de l'équation du second degré
Soit a=0. On factorise par a puis on complète le carré : ax2+bx+c=a[x2+abx]+c=a[(x+2ab)2−4a2b2]+c=a[(x+2ab)2−4a2Δ] avec Δ=b2−4ac. Comme a=0, l'équation ax2+bx+c=0 équivaut à (x+2ab)2=4a2Δ.
Si Δ<0 : le membre de droite est strictement négatif, alors qu'un carré est positif ou nul : aucune solution réelle.
Si Δ=0 : l'équation s'écrit (x+2ab)2=0, d'où l'unique solution x0=−2ab.
Si Δ>0 : 4a2Δ=(2aΔ)2 et l'identité A2−B2=(A−B)(A+B) donne
ax2+bx+c=a(x+2ab−2aΔ)(x+2ab+2aΔ)=a(x−x2)(x−x1) avec x1=2a−b−Δ et x2=2a−b+Δ. Par la règle du produit nul, les solutions sont x1 et x2, distinctes car Δ=0. Bilan : la démonstration fournit à la fois les formules des racines et la forme factorisée.
3. Signe du trinôme du second degré
Règle fondamentale : Le trinôme ax2+bx+c est du signe de a à l'extérieur des racines, et du signe opposé de a entre les racines (si Δ>0).
Si Δ≤0, le trinôme est constamment du signe de a sur R (s'annulant seulement en x0 si Δ=0).
4. Parabole, sommet et variations
La courbe représentative de x↦ax2+bx+c est une parabole d'axe de symétrie la droite d'équation x=α=−2ab et de sommet S(α;β).
Si a>0 : la fonction est décroissante sur ]−∞;α] puis croissante sur [α;+∞[ ; elle admet un minimumβ atteint en α.
Si a<0 : la fonction est croissante sur ]−∞;α] puis décroissante sur [α;+∞[ ; elle admet un maximumβ atteint en α.
Translation : la parabole d'équation y=a(x−α)2+β est l'image de la parabole y=ax2 par la translation qui envoie l'origine sur S(α;β). Plus généralement, pour une fonction f et un réel m, la courbe de x↦f(x−m) se déduit de celle de f par la translation de vecteur m (décalage horizontal de m).
Lien avec la dérivation (voir 1A3) : f′(x)=2ax+b s'annule en α=−2ab ; si a>0, f est décroissante puis croissante (minimum β) ; si a<0, croissante puis décroissante (maximum β).
Exemple : pour f(x)=x2−4x+1, α=2 et β=f(2)=−3 : minimum −3 atteint en x=2.
5. Somme et produit des racines
Si Δ≥0 et si x1 et x2 sont les racines (éventuellement égales) de ax2+bx+c, alors : x1+x2=−abetx1x2=ac Exemple : x2−5x+6 a pour racines 2 et 3 ; on vérifie que 2+3=5=−1−5 et 2×3=6=16.
6. Racine évidente
Lorsqu'une racine x1=0 se « voit » (souvent 1, −1, 2…), on obtient l'autre sans calculer Δ grâce au produit : x2=ax1c. Exemple : pour 2x2+3x−5, on a 2+3−5=0, donc x1=1 est racine. Alors x2=2×1−5=−25 et 2x2+3x−5=2(x−1)(x+25).
7. Trinômes de racines données
Les fonctions polynômes du second degré qui s'annulent en deux réels distincts x1 et x2 sont exactement les fonctions x↦a(x−x1)(x−x2), avec a=0.
Exemple : celle qui s'annule en −1 et en 4 et qui vaut 6 en 0 vérifie a(0+1)(0−4)=−4a=6, donc a=−23 et f(x)=−23(x+1)(x−4).
Pour aller plus loin : deux réels de somme s et de produit p sont les racines de x2−sx+p. Par exemple, deux nombres de somme 10 et de produit 21 sont les racines de x2−10x+21, soit 3 et 7.
8. Pour aller plus loin : polynôme de degré 3 ayant une racine connue
Si P(x)=x3−2x2−x+2, on remarque que P(1)=1−2−1+2=0. On cherche alors P(x)=(x−1)(x2+bx+c) ; en développant, (x−1)(x2+bx+c)=x3+(b−1)x2+(c−b)x−c, d'où b−1=−2, c−b=−1 et −c=2 : b=−1, c=−2. Ainsi P(x)=(x−1)(x2−x−2)=(x−1)(x+1)(x−2), et l'équation P(x)=0 a pour solutions −1, 1 et 2. De même, x3−1=(x−1)(x2+x+1) et, plus généralement, xn−1=(x−1)(xn−1+⋯+x+1).
9. Logique : conditions nécessaires et suffisantes, quantificateurs
Statut des égalités et des lettres : x2−4x+3=(x−2)2−1 est une identité (vraie pour tout réel x) ; x2−4x+3=0 est une équation d'inconnuex (solutions 1 et 3). Dans « ax2+bx+c », a, b, c sont des paramètres et x la variable.
Condition suffisante, condition nécessaire : « a et c sont de signes contraires » est une condition suffisante pour que ax2+bx+c ait deux racines (car alors −4ac>0, donc Δ=b2−4ac>0), mais elle n'est pas nécessaire : x2−5x+6 a deux racines (2 et 3) alors que a et c sont positifs. « Δ≥0 » est une condition nécessaire et suffisante pour que le trinôme ait au moins une racine réelle.
Quantifications implicites : « si x>3, alors x2>9 » signifie « pour tout réel x, si x>3 alors x2>9 ».
Négation d'une proposition quantifiée : la négation de « pour tout réel x, P(x) » est « il existe un réel x tel que non P(x) ». Ainsi la négation de « pour tout réel x, x2−2x+2>0 » est « il existe un réel x tel que x2−2x+2≤0 » (cette négation est fausse, car x2−2x+2=(x−1)2+1>0).
Raisonnement par contraposée : « si Δ<0, le trinôme n'a pas de racine réelle » équivaut à « si le trinôme a une racine réelle, alors Δ≥0 ».
Automatismes pour l'épreuve anticipée
L'épreuve anticipée de mathématiques (2 heures, sans calculatrice) commence par un QCM d'automatismes (6 points sur 20), suivi d'exercices (14 points). Questions flash typiques sur ce chapitre, à traiter de tête :
Lire sur une parabole le signe de a (branches vers le haut : a>0) et le nombre de racines (points communs avec l'axe des abscisses).
x2≥10⟺x≤−10 ou x≥10 ; x2<9⟺−3<x<3.
Racines de (x−2)(3x+1) : 2 et −31, sans rien développer.
x2−6x+9=(x−3)2 : Δ=0, racine double 3.
Sommet de la parabole y=−2(x+1)2+5 : S(−1;5) ; c'est un maximum car a=−2<0.
Signe : −2x+6 est positif pour x≤3 ; (x−1)(x+4) est négatif entre −4 et 1.
Conclusion : le rectangle mesure 3 cm sur 7 cm (contrôle : 2(3+7)=20 et 3×7=21).
Pièges fréquents
Attention au carré d'un nombre négatif : (−5)2=+25 et non −25 !
Ne pas oublier de multiplier par a dans la forme factorisée : a(x−x1)(x−x2).
Pour résoudre une inéquation, on se ramène d'abord à une comparaison avec 0 : x2>4x⟺x2−4x>0⟺x(x−4)>0. Ne divisez jamais par x, dont le signe est inconnu !
Δ<0 ne veut pas dire que le trinôme est négatif : il est alors du signe de a sur R.
Dans la forme canonique a(x−α)2+β, attention au signe de α : pour 2(x+3)2−1, on a α=−3 (et non 3).
L'équation x2=10 a deux solutions, −10 et 10 : oublier la solution négative est une erreur fréquente dans les QCM.
Questions de révision
Essaie de répondre de tête avant d'afficher la réponse.
Quelle est la formule du discriminant Δ d'un trinôme ax2+bx+c ?
Δ=b2−4ac.
Quel est le signe d'un trinôme lorsque Δ<0 ?
Il est du signe de a sur R tout entier (il ne s'annule jamais).
Que valent la somme et le produit des racines de ax2+bx+c (lorsque Δ≥0) ?
x1+x2=−ab et x1x2=ac.
Quelles sont les coordonnées du sommet de la parabole d'équation y=x2−4x+1 ?
α=−2−4=2 et β=4−8+1=−3, donc S(2;−3).
Factoriser x2−x−6.
Δ=1+24=25, racines −2 et 3 : x2−x−6=(x+2)(x−3).
Comment démontre-t-on les formules des racines d'un trinôme ?
On écrit ax2+bx+c=a[(x+2ab)2−4a2Δ], puis on discute selon le signe de Δ (si Δ>0, on factorise une différence de deux carrés).
Donner une fonction du second degré qui s'annule en 1 et en 5.
Par exemple f(x)=(x−1)(x−5) ; plus généralement a(x−1)(x−5) avec a=0.
Exercices corrigés
Exercice 1 Calcul du discriminant
Palier 1 · découverte
Calculer le discriminant Δ du trinôme P(x)=3x2−5x+2.
Δ=1
Δ=−1
Δ=49
Δ=25
Un indice
Δ=b2−4ac avec a=3,b=−5,c=2.
Voir la correction
Bonne réponse : A. Δ=1
Δ=(−5)2−4(3)(2)=25−24=1. Comme Δ>0, l'équation admet deux racines réelles distinctes.
Exercice 2 Racines et factorisation
Palier 2 · application
Quelle est la factorisation du trinôme 2x2−7x+3 ?
(2x−1)(x−3)
(2x+1)(x−3)
2(x+1)(x−3)
(x−1)(2x−3)
Un indice
Δ=(−7)2−4(2)(3)=49−24=25=52.
Voir la correction
Bonne réponse : A. (2x−1)(x−3)
Les racines sont 1/2 et 3. Factorisation : 2(x−1/2)(x−3)=(2x−1)(x−3).
Exercice 3 Signe d'un trinôme et inéquation
Palier 3 · approfondissement
Résoudre dans R l'inéquation −x2+4x−3>0.
x∈]1;3[
x∈]−∞;1[∪]3;+∞[
x∈[1;3]
x∈]−3;−1[
Un indice
Les racines de −x2+4x−3=0 sont x=1 et x=3.
Voir la correction
Bonne réponse : A. x∈]1;3[
Le trinôme s'annule en 1 et 3. Comme a=−1<0, la parabole est tournée vers le bas : elle est strictement positive à l'intérieur des racines, soit ]1;3[.
Exercice 4 Nombre de solutions selon un paramètre
Palier 4 · défi
Pour quelle(s) valeur(s) de m l'équation x2−mx+4=0 admet-elle une unique solution réelle ?
m=−4 ou m=4
m=0
m=2 ou m=−2
m=16
Un indice
Une unique solution réelle ⟺Δ=0.
Voir la correction
Bonne réponse : A. m=−4 ou m=4
Δ=m2−16. L'équation admet une unique racine double si et seulement si Δ=0⟺m2=16⟺m=4 ou m=−4.