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Première · Analyse et Fonctions · 1A1

Cours et exercices corrigés de première : Polynôme du second degré : forme canonique, racines et signe

Forme factorisée (racines, signe, somme et produit), forme canonique par complétion du carré, discriminant Δ = b² - 4ac, résolution et factorisation, signe du trinôme, logique (conditions nécessaires et suffisantes, quantificateurs).

Objectifs du chapitre

Le cours

0. Trinôme donné sous forme factorisée : racines, signe, somme et produit

Soit f(x)=a(x−x1)(x−x2)f(x) = a(x - x_1)(x - x_2) avec a≠0a \neq 0.

  • Racines : par la règle du produit nul, f(x)=0  ⟺  x=x1f(x) = 0 \iff x = x_1 ou x=x2x = x_2 : on lit les racines sans calcul.
  • Signe : un tableau de signes des deux facteurs montre que, si x1<x2x_1 < x_2, f(x)f(x) est du signe de aa à l'extérieur de [x1;x2][x_1 ; x_2] et du signe de −a-a entre x1x_1 et x2x_2.

Exemple : f(x)=−2(x+1)(x−3)f(x) = -2(x + 1)(x - 3) est positive sur [−1;3][-1 ; 3] et négative sur ]−∞;−1]∪[3;+∞[]-\infty ; -1] \cup [3 ; +\infty[.

  • Somme et produit des racines : en développant, a(x−x1)(x−x2)=ax2−a(x1+x2)x+a x1x2a(x - x_1)(x - x_2) = ax^2 - a(x_1 + x_2)x + a\,x_1x_2. En identifiant avec ax2+bx+cax^2 + bx + c : b=−a(x1+x2)b = -a(x_1 + x_2) et c=a x1x2c = a\,x_1x_2, d'où x1+x2=−bax1x2=cax_1 + x_2 = -\frac{b}{a} \qquad x_1x_2 = \frac{c}{a}
  • Factorisation directe : racines apparentes (x2−5x=x(x−5)x^2 - 5x = x(x - 5)), coefficient de xx nul (x2−9=(x−3)(x+3)x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3)), racines entières devinées par leur somme et leur produit (x2−7x+10x^2 - 7x + 10 : somme 77, produit 1010, racines 22 et 55).

1. Forme canonique d'un trinôme

Tout trinôme P(x)=ax2+bx+cP(x) = ax^2 + bx + c (a≠0a \neq 0) peut s'écrire sous forme canonique :
P(x)=a(x−α)2+βP(x) = a(x - \alpha)^2 + \beta
avec : α=−b2aetβ=P(α)=−b2−4ac4a\alpha = -\frac{b}{2a} \quad \text{et} \quad \beta = P(\alpha) = -\frac{b^2 - 4ac}{4a}

  • Dans les cas simples, on l'obtient par complétion du carré grâce à l'identité x2+2ax=(x+a)2−a2x^2 + 2ax = (x + a)^2 - a^2 : par exemple x2+6x+1=(x+3)2−9+1=(x+3)2−8x^2 + 6x + 1 = (x + 3)^2 - 9 + 1 = (x + 3)^2 - 8.
  • Le calcul de la forme canonique dans le cas général n'est pas un attendu du programme : les formules donnant α\alpha et β\beta servent surtout de contrôle.

Le sommet de la parabole représentative a pour coordonnées S(α;β)S(\alpha ; \beta).

2. Discriminant Δ\Delta et racines réelles

On pose Δ=b2−4ac\Delta = b^2 - 4ac (le discriminant) :

  • Si Δ<0\Delta < 0 : L'équation ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0 n'a aucune racine réelle. Le trinôme ne se factorise pas dans R\mathbb{R}.
  • Si Δ=0\Delta = 0 : L'équation admet une racine double :

x0=−b2ax_0 = -\frac{b}{2a}
Forme factorisée : P(x)=a(x−x0)2P(x) = a(x - x_0)^2.

  • Si Δ>0\Delta > 0 : L'équation admet deux racines réelles distinctes :

x1=−b−Δ2aetx2=−b+Δ2ax_1 = \frac{-b - \sqrt{\Delta}}{2a} \quad \text{et} \quad x_2 = \frac{-b + \sqrt{\Delta}}{2a}
Forme factorisée : P(x)=a(x−x1)(x−x2)P(x) = a(x - x_1)(x - x_2).

Démonstration : résolution de l'équation du second degré

Soit a≠0a \neq 0. On factorise par aa puis on complète le carré :
ax2+bx+c=a[x2+bax]+c=a[(x+b2a)2−b24a2]+c=a[(x+b2a)2−Δ4a2]ax^2 + bx + c = a\left[x^2 + \frac{b}{a}x\right] + c = a\left[\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 - \frac{b^2}{4a^2}\right] + c = a\left[\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 - \frac{\Delta}{4a^2}\right]
avec Δ=b2−4ac\Delta = b^2 - 4ac. Comme a≠0a \neq 0, l'équation ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0 équivaut à (x+b2a)2=Δ4a2\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 = \frac{\Delta}{4a^2}.

  • Si Δ<0\Delta < 0 : le membre de droite est strictement négatif, alors qu'un carré est positif ou nul : aucune solution réelle.
  • Si Δ=0\Delta = 0 : l'équation s'écrit (x+b2a)2=0\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 = 0, d'où l'unique solution x0=−b2ax_0 = -\frac{b}{2a}.
  • Si Δ>0\Delta > 0 : Δ4a2=(Δ2a)2\frac{\Delta}{4a^2} = \left(\frac{\sqrt{\Delta}}{2a}\right)^2 et l'identité A2−B2=(A−B)(A+B)A^2 - B^2 = (A - B)(A + B) donne

ax2+bx+c=a(x+b2a−Δ2a)(x+b2a+Δ2a)=a(x−x2)(x−x1)ax^2 + bx + c = a\left(x + \frac{b}{2a} - \frac{\sqrt{\Delta}}{2a}\right)\left(x + \frac{b}{2a} + \frac{\sqrt{\Delta}}{2a}\right) = a(x - x_2)(x - x_1)
avec x1=−b−Δ2ax_1 = \frac{-b - \sqrt{\Delta}}{2a} et x2=−b+Δ2ax_2 = \frac{-b + \sqrt{\Delta}}{2a}. Par la règle du produit nul, les solutions sont x1x_1 et x2x_2, distinctes car Δ≠0\sqrt{\Delta} \neq 0.
Bilan : la démonstration fournit à la fois les formules des racines et la forme factorisée.

3. Signe du trinôme du second degré

  • Règle fondamentale : Le trinôme ax2+bx+cax^2 + bx + c est du signe de aa à l'extérieur des racines, et du signe opposé de aa entre les racines (si Δ>0\Delta > 0).
  • Si Δ≤0\Delta \le 0, le trinôme est constamment du signe de aa sur R\mathbb{R} (s'annulant seulement en x0x_0 si Δ=0\Delta = 0).

4. Parabole, sommet et variations

La courbe représentative de x↦ax2+bx+cx \mapsto ax^2 + bx + c est une parabole d'axe de symétrie la droite d'équation x=α=−b2ax = \alpha = -\frac{b}{2a} et de sommet S(α;β)S(\alpha ; \beta).

  • Si a>0a > 0 : la fonction est décroissante sur ]−∞;α]]-\infty ; \alpha] puis croissante sur [α;+∞[[\alpha ; +\infty[ ; elle admet un minimum β\beta atteint en α\alpha.
  • Si a<0a < 0 : la fonction est croissante sur ]−∞;α]]-\infty ; \alpha] puis décroissante sur [α;+∞[[\alpha ; +\infty[ ; elle admet un maximum β\beta atteint en α\alpha.
  • Translation : la parabole d'équation y=a(x−α)2+βy = a(x - \alpha)^2 + \beta est l'image de la parabole y=ax2y = ax^2 par la translation qui envoie l'origine sur S(α;β)S(\alpha ; \beta). Plus généralement, pour une fonction ff et un réel mm, la courbe de x↦f(x−m)x \mapsto f(x - m) se déduit de celle de ff par la translation de vecteur m ı⃗m\,\vec{\imath} (décalage horizontal de mm).
  • Lien avec la dérivation (voir 1A3) : f′(x)=2ax+bf'(x) = 2ax + b s'annule en α=−b2a\alpha = -\frac{b}{2a} ; si a>0a > 0, ff est décroissante puis croissante (minimum β\beta) ; si a<0a < 0, croissante puis décroissante (maximum β\beta).

Exemple : pour f(x)=x2−4x+1f(x) = x^2 - 4x + 1, α=2\alpha = 2 et β=f(2)=−3\beta = f(2) = -3 : minimum −3-3 atteint en x=2x = 2.

5. Somme et produit des racines

Si Δ≥0\Delta \ge 0 et si x1x_1 et x2x_2 sont les racines (éventuellement égales) de ax2+bx+cax^2 + bx + c, alors :
x1+x2=−baetx1x2=cax_1 + x_2 = -\frac{b}{a} \quad \text{et} \quad x_1 x_2 = \frac{c}{a}
Exemple : x2−5x+6x^2 - 5x + 6 a pour racines 22 et 33 ; on vérifie que 2+3=5=−−512 + 3 = 5 = -\frac{-5}{1} et 2×3=6=612 \times 3 = 6 = \frac{6}{1}.

6. Racine évidente

Lorsqu'une racine x1≠0x_1 \neq 0 se « voit » (souvent 11, −1-1, 22…), on obtient l'autre sans calculer Δ\Delta grâce au produit : x2=cax1x_2 = \frac{c}{a x_1}.
Exemple : pour 2x2+3x−52x^2 + 3x - 5, on a 2+3−5=02 + 3 - 5 = 0, donc x1=1x_1 = 1 est racine. Alors x2=−52×1=−52x_2 = \frac{-5}{2 \times 1} = -\frac{5}{2} et 2x2+3x−5=2(x−1)(x+52)2x^2 + 3x - 5 = 2(x - 1)\left(x + \frac{5}{2}\right).

7. Trinômes de racines données

  • Les fonctions polynômes du second degré qui s'annulent en deux réels distincts x1x_1 et x2x_2 sont exactement les fonctions x↦a(x−x1)(x−x2)x \mapsto a(x - x_1)(x - x_2), avec a≠0a \neq 0.

Exemple : celle qui s'annule en −1-1 et en 44 et qui vaut 66 en 00 vérifie a(0+1)(0−4)=−4a=6a(0 + 1)(0 - 4) = -4a = 6, donc a=−32a = -\frac{3}{2} et f(x)=−32(x+1)(x−4)f(x) = -\frac{3}{2}(x + 1)(x - 4).

  • Pour aller plus loin : deux réels de somme ss et de produit pp sont les racines de x2−sx+px^2 - sx + p. Par exemple, deux nombres de somme 1010 et de produit 2121 sont les racines de x2−10x+21x^2 - 10x + 21, soit 33 et 77.

8. Pour aller plus loin : polynôme de degré 3 ayant une racine connue

Si P(x)=x3−2x2−x+2P(x) = x^3 - 2x^2 - x + 2, on remarque que P(1)=1−2−1+2=0P(1) = 1 - 2 - 1 + 2 = 0. On cherche alors P(x)=(x−1)(x2+bx+c)P(x) = (x - 1)(x^2 + bx + c) ; en développant, (x−1)(x2+bx+c)=x3+(b−1)x2+(c−b)x−c(x - 1)(x^2 + bx + c) = x^3 + (b - 1)x^2 + (c - b)x - c, d'où b−1=−2b - 1 = -2, c−b=−1c - b = -1 et −c=2-c = 2 : b=−1b = -1, c=−2c = -2.
Ainsi P(x)=(x−1)(x2−x−2)=(x−1)(x+1)(x−2)P(x) = (x - 1)(x^2 - x - 2) = (x - 1)(x + 1)(x - 2), et l'équation P(x)=0P(x) = 0 a pour solutions −1-1, 11 et 22.
De même, x3−1=(x−1)(x2+x+1)x^3 - 1 = (x - 1)(x^2 + x + 1) et, plus généralement, xn−1=(x−1)(xn−1+⋯+x+1)x^n - 1 = (x - 1)(x^{n-1} + \dots + x + 1).

9. Logique : conditions nécessaires et suffisantes, quantificateurs

  • Statut des égalités et des lettres : x2−4x+3=(x−2)2−1x^2 - 4x + 3 = (x - 2)^2 - 1 est une identité (vraie pour tout réel xx) ; x2−4x+3=0x^2 - 4x + 3 = 0 est une équation d'inconnue xx (solutions 11 et 33). Dans « ax2+bx+cax^2 + bx + c », aa, bb, cc sont des paramètres et xx la variable.
  • Condition suffisante, condition nécessaire : « aa et cc sont de signes contraires » est une condition suffisante pour que ax2+bx+cax^2 + bx + c ait deux racines (car alors −4ac>0-4ac > 0, donc Δ=b2−4ac>0\Delta = b^2 - 4ac > 0), mais elle n'est pas nécessaire : x2−5x+6x^2 - 5x + 6 a deux racines (22 et 33) alors que aa et cc sont positifs. « Δ≥0\Delta \ge 0 » est une condition nécessaire et suffisante pour que le trinôme ait au moins une racine réelle.
  • Quantifications implicites : « si x>3x > 3, alors x2>9x^2 > 9 » signifie « pour tout réel xx, si x>3x > 3 alors x2>9x^2 > 9 ».
  • Négation d'une proposition quantifiée : la négation de « pour tout réel xx, P(x)P(x) » est « il existe un réel xx tel que non P(x)P(x) ». Ainsi la négation de « pour tout réel xx, x2−2x+2>0x^2 - 2x + 2 > 0 » est « il existe un réel xx tel que x2−2x+2≤0x^2 - 2x + 2 \le 0 » (cette négation est fausse, car x2−2x+2=(x−1)2+1>0x^2 - 2x + 2 = (x - 1)^2 + 1 > 0).
  • Raisonnement par contraposée : « si Δ<0\Delta < 0, le trinôme n'a pas de racine réelle » équivaut à « si le trinôme a une racine réelle, alors Δ≥0\Delta \ge 0 ».

Automatismes pour l'épreuve anticipée

L'épreuve anticipée de mathématiques (2 heures, sans calculatrice) commence par un QCM d'automatismes (6 points sur 20), suivi d'exercices (14 points). Questions flash typiques sur ce chapitre, à traiter de tête :

  • Lire sur une parabole le signe de aa (branches vers le haut : a>0a > 0) et le nombre de racines (points communs avec l'axe des abscisses).
  • x2≥10  ⟺  x≤−10x^2 \ge 10 \iff x \le -\sqrt{10} ou x≥10x \ge \sqrt{10} ; x2<9  ⟺  −3<x<3x^2 < 9 \iff -3 < x < 3.
  • Racines de (x−2)(3x+1)(x - 2)(3x + 1) : 22 et −13-\frac{1}{3}, sans rien développer.
  • x2−6x+9=(x−3)2x^2 - 6x + 9 = (x - 3)^2 : Δ=0\Delta = 0, racine double 33.
  • Sommet de la parabole y=−2(x+1)2+5y = -2(x + 1)^2 + 5 : S(−1;5)S(-1 ; 5) ; c'est un maximum car a=−2<0a = -2 < 0.
  • Signe : −2x+6-2x + 6 est positif pour x≤3x \le 3 ; (x−1)(x+4)(x - 1)(x + 4) est négatif entre −4-4 et 11.
  • Racine évidente : x2+4x−5x^2 + 4x - 5 s'annule en 11 (1+4−5=01 + 4 - 5 = 0) ; l'autre racine vaut ca×1=−5\frac{c}{a \times 1} = -5.

Méthodes et exemples rédigés

Méthode : Résoudre une inéquation du second degré

Exemple

Résoudre dans R\mathbb{R} l'inéquation 2x2−5x−3≤02x^2 - 5x - 3 \le 0.

  1. Étape 1 (Discriminant) : a=2a = 2, b=−5b = -5, c=−3c = -3. Δ=(−5)2−4(2)(−3)=25+24=49=72>0\Delta = (-5)^2 - 4(2)(-3) = 25 + 24 = 49 = 7^2 > 0.

  2. Étape 2 (Racines) : x1=5−74=−12x_1 = \frac{5 - 7}{4} = -\frac{1}{2} et x2=5+74=3x_2 = \frac{5 + 7}{4} = 3.

  3. Étape 3 (Signe) : Comme a=2>0a = 2 > 0, la parabole est tournée vers le haut. Le trinôme est négatif ou nul entre les racines.

  4. Étape 4 (Conclusion) : S=[−12;3]S = \left[-\frac{1}{2} ; 3\right].

Méthode : Mettre un trinôme sous forme canonique

Exemple

Écrire P(x)=2x2−12x+10P(x) = 2x^2 - 12x + 10 sous forme canonique, puis en déduire ses racines et sa forme factorisée.

  1. Étape 1 (Factoriser par aa les termes en xx) : P(x)=2(x2−6x)+10P(x) = 2(x^2 - 6x) + 10.

  2. Étape 2 (Faire apparaître un carré) : x2−6x=(x−3)2−9x^2 - 6x = (x - 3)^2 - 9, donc P(x)=2[(x−3)2−9]+10=2(x−3)2−18+10=2(x−3)2−8P(x) = 2\left[(x - 3)^2 - 9\right] + 10 = 2(x - 3)^2 - 18 + 10 = 2(x - 3)^2 - 8.

  3. Étape 3 (Contrôle) : α=−−122×2=3\alpha = -\frac{-12}{2 \times 2} = 3 et β=P(3)=18−36+10=−8\beta = P(3) = 18 - 36 + 10 = -8. C'est cohérent.

  4. Étape 4 (Racines) : P(x)=0  ⟺  (x−3)2=4  ⟺  x−3=2P(x) = 0 \iff (x - 3)^2 = 4 \iff x - 3 = 2 ou x−3=−2  ⟺  x=5x - 3 = -2 \iff x = 5 ou x=1x = 1.

  5. Conclusion : P(x)=2(x−3)2−8=2(x−1)(x−5)P(x) = 2(x - 3)^2 - 8 = 2(x - 1)(x - 5). Le sommet de la parabole est S(3;−8)S(3 ; -8).

Méthode : Résoudre une équation par changement de variable

Exemple

Résoudre dans R\mathbb{R} l'équation x4−5x2+4=0x^4 - 5x^2 + 4 = 0.

  1. Étape 1 (Changement de variable) : on pose X=x2X = x^2 (avec X≥0X \ge 0). L'équation devient X2−5X+4=0X^2 - 5X + 4 = 0.

  2. Étape 2 (Discriminant) : Δ=(−5)2−4×1×4=25−16=9=32>0\Delta = (-5)^2 - 4 \times 1 \times 4 = 25 - 16 = 9 = 3^2 > 0.

  3. Étape 3 (Racines en XX) : X1=5−32=1X_1 = \frac{5 - 3}{2} = 1 et X2=5+32=4X_2 = \frac{5 + 3}{2} = 4, toutes deux positives.

  4. Étape 4 (Retour à xx) : x2=1  ⟺  x=−1x^2 = 1 \iff x = -1 ou x=1x = 1 ; x2=4  ⟺  x=−2x^2 = 4 \iff x = -2 ou x=2x = 2.

  5. Conclusion : S={−2;−1;1;2}S = \{-2 ; -1 ; 1 ; 2\}.

Méthode : Résoudre un problème conduisant au second degré

Exemple

Un rectangle a un périmètre de 2020 cm et une aire de 21 cm221 \text{ cm}^2. Déterminer ses dimensions.

  1. Étape 1 (Mise en équation) : si xx est la longueur d'un côté, l'autre côté mesure 10−x10 - x (demi-périmètre 1010). L'aire donne x(10−x)=21x(10 - x) = 21, soit x2−10x+21=0x^2 - 10x + 21 = 0.

  2. Étape 2 (Discriminant) : Δ=(−10)2−4×1×21=100−84=16=42\Delta = (-10)^2 - 4 \times 1 \times 21 = 100 - 84 = 16 = 4^2.

  3. Étape 3 (Racines) : x1=10−42=3x_1 = \frac{10 - 4}{2} = 3 et x2=10+42=7x_2 = \frac{10 + 4}{2} = 7.

  4. Conclusion : le rectangle mesure 33 cm sur 77 cm (contrôle : 2(3+7)=202(3 + 7) = 20 et 3×7=213 \times 7 = 21).

Pièges fréquents

Questions de révision

Essaie de répondre de tête avant d'afficher la réponse.

Quelle est la formule du discriminant Δ\Delta d'un trinôme ax2+bx+cax^2 + bx + c ?

Δ=b2−4ac\Delta = b^2 - 4ac.

Quel est le signe d'un trinôme lorsque Δ<0\Delta < 0 ?

Il est du signe de aa sur R\mathbb{R} tout entier (il ne s'annule jamais).

Que valent la somme et le produit des racines de ax2+bx+cax^2 + bx + c (lorsque Δ≥0\Delta \ge 0) ?

x1+x2=−bax_1 + x_2 = -\frac{b}{a} et x1x2=cax_1 x_2 = \frac{c}{a}.

Quelles sont les coordonnées du sommet de la parabole d'équation y=x2−4x+1y = x^2 - 4x + 1 ?

α=−−42=2\alpha = -\frac{-4}{2} = 2 et β=4−8+1=−3\beta = 4 - 8 + 1 = -3, donc S(2;−3)S(2 ; -3).

Factoriser x2−x−6x^2 - x - 6.

Δ=1+24=25\Delta = 1 + 24 = 25, racines −2-2 et 33 : x2−x−6=(x+2)(x−3)x^2 - x - 6 = (x + 2)(x - 3).

Comment démontre-t-on les formules des racines d'un trinôme ?

On écrit ax2+bx+c=a[(x+b2a)2−Δ4a2]ax^2 + bx + c = a\left[\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 - \frac{\Delta}{4a^2}\right], puis on discute selon le signe de Δ\Delta (si Δ>0\Delta > 0, on factorise une différence de deux carrés).

Donner une fonction du second degré qui s'annule en 11 et en 55.

Par exemple f(x)=(x−1)(x−5)f(x) = (x - 1)(x - 5) ; plus généralement a(x−1)(x−5)a(x - 1)(x - 5) avec a≠0a \neq 0.

Exercices corrigés

Exercice 1 Calcul du discriminant

Palier 1 · découverte

Calculer le discriminant Δ\Delta du trinôme P(x)=3x2−5x+2P(x) = 3x^2 - 5x + 2.

  1. Δ=1\Delta = 1
  2. Δ=−1\Delta = -1
  3. Δ=49\Delta = 49
  4. Δ=25\Delta = 25
Un indice

Δ=b2−4ac\Delta = b^2 - 4ac avec a=3,b=−5,c=2a=3, b=-5, c=2.

Voir la correction

Bonne réponse : A. Δ=1\Delta = 1

Δ=(−5)2−4(3)(2)=25−24=1\Delta = (-5)^2 - 4(3)(2) = 25 - 24 = 1. Comme Δ>0\Delta > 0, l'équation admet deux racines réelles distinctes.

Exercice 2 Racines et factorisation

Palier 2 · application

Quelle est la factorisation du trinôme 2x2−7x+32x^2 - 7x + 3 ?

  1. (2x−1)(x−3)(2x - 1)(x - 3)
  2. (2x+1)(x−3)(2x + 1)(x - 3)
  3. 2(x+1)(x−3)2(x + 1)(x - 3)
  4. (x−1)(2x−3)(x - 1)(2x - 3)
Un indice

Δ=(−7)2−4(2)(3)=49−24=25=52\Delta = (-7)^2 - 4(2)(3) = 49 - 24 = 25 = 5^2.

Voir la correction

Bonne réponse : A. (2x−1)(x−3)(2x - 1)(x - 3)

Les racines sont 1/21/2 et 33. Factorisation : 2(x−1/2)(x−3)=(2x−1)(x−3)2(x - 1/2)(x - 3) = (2x - 1)(x - 3).

Exercice 3 Signe d'un trinôme et inéquation

Palier 3 · approfondissement

Résoudre dans R\mathbb{R} l'inéquation −x2+4x−3>0-x^2 + 4x - 3 > 0.

  1. x∈]1;3[x \in ]1 ; 3[
  2. x∈]−∞;1[∪]3;+∞[x \in ]-\infty ; 1[ \cup ]3 ; +\infty[
  3. x∈[1;3]x \in [1 ; 3]
  4. x∈]−3;−1[x \in ]-3 ; -1[
Un indice

Les racines de −x2+4x−3=0-x^2 + 4x - 3 = 0 sont x=1x = 1 et x=3x = 3.

Voir la correction

Bonne réponse : A. x∈]1;3[x \in ]1 ; 3[

Le trinôme s'annule en 1 et 3. Comme a=−1<0a = -1 < 0, la parabole est tournée vers le bas : elle est strictement positive à l'intérieur des racines, soit ]1;3[]1 ; 3[.

Exercice 4 Nombre de solutions selon un paramètre

Palier 4 · défi

Pour quelle(s) valeur(s) de mm l'équation x2−mx+4=0x^2 - mx + 4 = 0 admet-elle une unique solution réelle ?

  1. m=−4m = -4 ou m=4m = 4
  2. m=0m = 0
  3. m=2m = 2 ou m=−2m = -2
  4. m=16m = 16
Un indice

Une unique solution réelle   ⟺  Δ=0\iff \Delta = 0.

Voir la correction

Bonne réponse : A. m=−4m = -4 ou m=4m = 4

Δ=m2−16\Delta = m^2 - 16. L'équation admet une unique racine double si et seulement si Δ=0  ⟺  m2=16  ⟺  m=4\Delta = 0 \iff m^2 = 16 \iff m = 4 ou m=−4m = -4.