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6e · Espace et Géométrie · 6G1

Cours et exercices corrigés de 6e : Droites, segments, distances, milieu et cercle

Notations (droite, demi-droite, segment), distance entre deux points, milieu d'un segment, droites perpendiculaires et parallèles, cercle : centre, rayon, diamètre, corde.

Objectifs du chapitre

Le cours

1. Notations de base

  • (AB)(AB) : la droite passant par AA et BB (illimitée des deux côtés).
  • [AB)[AB) : la demi-droite d'origine AA passant par BB.
  • [AB][AB] : le segment d'extrémités AA et BB.
  • ABAB (sans crochets) : la longueur du segment [AB][AB], c'est-à-dire la distance entre AA et BB.
  • A∈(d)A \in (d) se lit « le point AA appartient à la droite (d)(d) ».

2. Milieu d’un segment

Le milieu II du segment [AB][AB] est le point qui appartient au segment [AB][AB] et qui est à égale distance de AA et de BB :
I∈[AB]etIA=IB=AB2I \in [AB] \quad \text{et} \quad IA = IB = \frac{AB}{2}
Exemple : si AB=9 cmAB = 9\text{ cm} et II est le milieu de [AB][AB], alors AI=4,5 cmAI = 4{,}5\text{ cm}.

3. Droites perpendiculaires et parallèles

  • Deux droites perpendiculaires se coupent en formant un angle droit : on note (d1)⊥(d2)(d_1) \perp (d_2).
  • Deux droites parallèles ne se coupent jamais (ou sont confondues) : on note (d1)∥(d2)(d_1) \parallel (d_2).
  • Propriété : si deux droites sont perpendiculaires à une même troisième droite, alors elles sont parallèles entre elles.

4. Quadrilatères particuliers

  • Un rectangle est un quadrilatère qui a quatre angles droits. Ses côtés opposés sont parallèles et de même longueur ; ses diagonales ont la même longueur et le même milieu.
  • Un losange est un quadrilatère qui a quatre côtés de même longueur. Ses côtés opposés sont parallèles ; ses diagonales sont perpendiculaires et ont le même milieu.
  • Un carré a quatre angles droits et quatre côtés de même longueur : c'est à la fois un rectangle et un losange.

Pour construire un rectangle, on utilise l'équerre (angles droits) et la règle graduée ; pour un losange, le compas (côtés égaux).

5. Cercle et disque

O A B M rayon diamètre corde
Le cercle de centre OO et de rayon rr est l'ensemble de tous les points situés à la distance rr du point OO. Le disque est la surface délimitée par le cercle (intérieur compris).
  • Un rayon est un segment qui joint le centre à un point du cercle : [OM][OM].
  • Une corde est un segment qui joint deux points du cercle.
  • Un diamètre est une corde qui passe par le centre : [AB][AB]. Sa longueur vaut le double du rayon : d=2×rd = 2 \times r.

À retenir

  • (AB)(AB) droite, [AB)[AB) demi-droite, [AB][AB] segment, ABAB longueur.
  • Milieu : point du segment à égale distance des extrémités.
  • Cercle de centre OO et de rayon rr : tous les points à la distance rr de OO ; d=2×rd = 2 \times r.

Méthodes et exemples rédigés

Méthode : Savoir si un point appartient à un cercle

Exemple

Le cercle C\mathcal{C} a pour centre OO et pour rayon 4 cm4\text{ cm}. On sait que OA=4 cmOA = 4\text{ cm} et OB=3,5 cmOB = 3{,}5\text{ cm}. Les points AA et BB sont-ils sur C\mathcal{C} ?

  1. Étape 1 : On compare la distance au centre avec le rayon.

  2. Étape 2 : OA=4 cmOA = 4\text{ cm} = rayon, donc AA appartient au cercle.

  3. Étape 3 : OB=3,5 cm<4 cmOB = 3{,}5\text{ cm} < 4\text{ cm}, donc BB est à l'intérieur du cercle (dans le disque) mais pas sur le cercle.

Méthode : Utiliser le milieu pour calculer une longueur

Exemple

MM est le milieu de [EF][EF] et EM=3,7 cmEM = 3{,}7\text{ cm}. Calculer EFEF.

  1. Étape 1 : Comme MM est le milieu, MF=EM=3,7 cmMF = EM = 3{,}7\text{ cm}.

  2. Étape 2 : EF=EM+MF=2×3,7=7,4 cmEF = EM + MF = 2 \times 3{,}7 = 7{,}4\text{ cm}.

Pièges fréquents

Questions de révision

Essaie de répondre de tête avant d'afficher la réponse.

Que désigne la notation [AB)[AB) ?

La demi-droite d'origine AA passant par BB.

Quelle est la définition du milieu d’un segment ?

C'est le point du segment situé à égale distance des deux extrémités.

Un cercle a un diamètre de 11 cm11\text{ cm}. Quel est son rayon ?

11÷2=5,5 cm11 \div 2 = 5{,}5\text{ cm}.

Qu’est-ce qu’une corde d’un cercle ?

Un segment dont les deux extrémités sont des points du cercle.

Deux droites perpendiculaires à une même droite sont…

… parallèles entre elles.

Qu'est-ce qu'un losange ?

Un quadrilatère qui a quatre côtés de même longueur.

Exercices corrigés

Exercice 1 Notations

Palier 1 · découverte

Que désigne la notation [AB][AB] ?

  1. Le segment d'extrémités AA et BB
  2. La droite passant par AA et BB
  3. La demi-droite d'origine AA passant par BB
  4. La longueur entre AA et BB
Un indice

Les crochets fermés des deux côtés indiquent que la ligne s’arrête en A et en B.

Voir la correction

Bonne réponse : A. Le segment d'extrémités AA et BB

[AB][AB] est le segment d'extrémités AA et BB.

Exercice 2 Milieu d’un segment

Palier 2 · application

II est le milieu du segment [RS][RS] et RI=4,8 cmRI = 4{,}8\text{ cm}. Calculer RSRS en cm.

Un indice

Le milieu partage le segment en deux longueurs égales.

Voir la correction

Réponse attendue : 9,6

IS=RI=4,8 cmIS = RI = 4{,}8\text{ cm}, donc RS=2×4,8=9,6 cmRS = 2 \times 4{,}8 = 9{,}6\text{ cm}.

Exercice 3 Point sur un cercle ?

Palier 3 · approfondissement

Le cercle C\mathcal{C} a pour centre OO et pour diamètre 10 cm10\text{ cm}. On donne OA=5 cmOA = 5\text{ cm}, OB=10 cmOB = 10\text{ cm} et OC=4 cmOC = 4\text{ cm}.
Quel(s) point(s) appartien(nen)t au cercle ?

  1. Seulement AA
  2. Seulement BB
  3. AA et BB
  4. AA et CC
Un indice

Un point est sur le cercle si sa distance au centre est égale au rayon.

Voir la correction

Bonne réponse : A. Seulement AA

Le rayon est 5 cm5\text{ cm}. Seul AA vérifie OA=5 cmOA = 5\text{ cm}. BB est à l'extérieur, CC à l'intérieur.

Exercice 4 Défi 5ème : Deux cercles

Palier 4 · défi

Deux cercles de centres AA et BB ont pour rayons respectifs 3,5 cm3{,}5\text{ cm} et 2,5 cm2{,}5\text{ cm}. Ils se touchent en un seul point MM situé sur le segment [AB][AB].
Calculer ABAB en cm.

Un indice

MM est sur les deux cercles : AMAM est un rayon du premier, BMBM un rayon du second.

Voir la correction

Réponse attendue : 6

AM=3,5 cmAM = 3{,}5\text{ cm} et MB=2,5 cmMB = 2{,}5\text{ cm}, et M∈[AB]M \in [AB] :
AB=3,5+2,5=6 cmAB = 3{,}5 + 2{,}5 = 6\text{ cm}